В Пульмивський школе I — III ст. состоялись общешкольные родительские собрания. Вопросы, которые обсуждались на собрании, волнуют как учителей, так и родителей. Это — школьная форма, использование мобильных телефонов, питания, проведения содержательного досуга учащихся.
Педагогический коллектив считает, что только тогда, когда в семье и школе ребенок живет одними и теми же идеалами, тревогами, нравственными нормами, это — гармоничная личность.
И.о. директора школы Валентина Коран говорила о том, чем живет учебное заведение, остановилась на успехах и проблемах учреждения. Родители узнали о работе кружков и школьного самоуправления.
Заместитель директора по учебной работе Людмила Фурман отметила, что только совместная работа дирекции школы, родителей и педколлектива даст положительные результаты в обучении и воспитании учащихся. Она попросила родителей не быть равнодушными к обучению и воспитанию своих детей, интересоваться их оценкам, посещением школы. Отметила, что родители должны решить вопрос относительно школьной формы и использование учащимися мобильных телефонов в стенах школы.
От имени родителей выступила Оксана Саган, которая сказала, что школьная форма нужна, потому что она и дисциплинирует ученика, и все чувствуют себя равными. Хотя и отметила, что не все родители могут купить дорогую одежду. Относительно мобильных телефонов, то Оксана Петровна отметила, что они в школе детям не нужны.
Александр Черевко отметил, что школа у нас сельская. «Ребенка отправляем на 8.30 час. в школу, и мы знаем, во сколько она должна вернуться домой».
Была решена и проблема питания детей. Для удешевления питания овощи должны дать родители.
Также был избран родительской комитет, а его председателем стал Анатолий Шульга.
Назову основные формы сотрудничества педколлектива с родителями, которые практикуются в школе: классные родительские собрания, участие родителей в семейных праздниках, «днях классов» в школе, прием родителей администрацией заведения, рабочие встречи директора с председателями родительских комитетов классов; письменные сообщения родителям о важных школьных событий, благодарственные письма для родителей учеников от дирекции школы.
Поддержка родителей требуется не только ребенку, но и учителю. Если и родители, и учителя настраивают детей на положительное отношение к обучению, значит, они вместе помогают им осознать, что получение образования — это не временный обязанность ребенка, а пожизненное задача человека, и порог школы означает лишь ступень к его взросления.
Лидия КОТ, педагог — организатор школы.
