Сегодня информационные технологии занимают приоритетные позиции во всех сферах жизни. Признавая, что компьютер является новым мощным средством для интеллектуального развития, необходимо помнить, что его использование требует детальной организации и подготовки. Психологическая готовность к жизни в информационном обществе, начальная компьютерная грамотность, культура использования персонального компьютера как средства решения задач становятся необходимыми каждому, независимо от профессии.
Именно с целью повышения эффективности получения и использования информации процесс информатизации внедряется и в образование. Информатизация образования направляется на формирование и развитие интеллектуального потенциала нации, совершенствование форм и содержания учебного процесса, внедрение компьютерных методов обучения и тестирования, что позволяет решать проблемы на высшем уровне с учетом мировых требований. Среди них — индивидуализация обучения, организация систематического контроля знаний, возможность учитывать психофизиологические особенности каждого ребенка и т.п..
В Украине уже есть области, которые начали использование компьютерных программ и в организации дошкольного учебно — воспитательного процесса. Областной семинар — совещание специалистов по вопросам дошкольного образования и информационно — коммуникационных технологий «Внедрение информационно — коммуникационных технологий в управленческий процесс дошкольных учебных заведений», который состоялся на базе оздоровительного лагеря «Спутник», стал первым шагом для внедрения ИКТ и в нашу область. «Наше управление пригласило людей, которые уже имеют эти пилотные программы и обучать представителей всех районов Волыни, — сообщила перед началом работы семинара Ольга Богданович, начальник отдела дошкольного и общего среднего образования областного управления образования. — Ведь использование ИКТ облегчит процесс получения и обработки информации. Ведение документации в электронном варианте, ее хранение в печатном виде сэкономит время и будет способствовать повышению качества ее обработки. Подключение к сети Интернет позволит своевременно получать информацию от управления образования, реагировать согласно ее содержанию, позволит поддерживать контакт с другими дошкольными учреждениями, повышать уровень оперативности в работе с входным документацией. Процесс взаимодействия образовательных учреждений станет двусторонним, и мы сможем свободно делиться собственным опытом с другими дошкольными учреждениями и изучать их опыт.
Благодаря возможности использования ИКТ заведующий сможет вести в электронном виде картотеку анализа занятий и режимных моментов, вести учет и контролировать обеспечение административно -хозяйственной работе ДОУ, что позволит повышать эффективность организации учебно — воспитательного процесса, планирования, координации и контроля работы педагогических и других работников ДОУ. Ведение учета количества воспитанников в электронном виде позволит более досконально и систематически корректировать данные, вести учет движения детей.
При наличии коммуникационных технологий в дошкольном учреждении повысится и эффективность работы воспитателя — методиста по осуществлению методического обеспечения учебно — воспитательного процесса.
Значительной степени облегчится работа заведующего хозяйством по управлению хозяйственной деятельностью ДОУ, что повысит уровень эффективности выполнения задач. Заведующим хозяйства в электронном виде будет вестись учет приема материальных ценностей, имущества, мебели, инвентаря, присвоение инвентарного номера, подсчет расходов электроэнергии, воды, тепла, моющих средств, повысит эффективность контроля использования ресурсов и способствовать экономии т.п..
Таким образом внедрение ИКТ в сферу управленческой деятельности ДОУ в значительной степени сэкономит время для более качественной работы, позволит поддерживать систематичность в издании приказов местного значения, передачи информации в органы управления образования, их хранения в эстетическом виде».
В работе семинара участвовали по три представителя из каждого района — методист по дошкольного, ответственный за компьютеризацию и заведующий дошкольного учреждения. Анатолий Павлей, начальник отдела образования Шацкого РГА, ознакомил присутствующих с состоянием образования в районе, ее сетью. Пожелал всем плодотворной работы, обогащение опытом, который будут получать во время работы в секциях. Сергей Пархонюк, заместитель председателя Шацкого РГА, и Людмила Ерофеева, заместитель председателя Шацкого районного совета, тоже поздравили участников семинара на Шацких земли и пожелали хорошего начинания для доброго дела.
Всего в семинаре было связано два направления работы — презентация продуктов компании «Новые знания» (компания «Новые знания» — ведущая компания на рынке программного и информационного обеспечения в сфере образования Украины) для дошкольного образования, при которой техническим координатором проекта по Волынской области Андреем Руденко было разъяснено новые правила представления эстетических отчетов СОШ и управлениями отделов образования, а также ознакомление с информационной системой управления образованием (ИСУО), которая сейчас вводится и с октября будет работать.
Справка. ИСУО включает набор средств и инструментов, предназначенных для автоматизации управленческой деятельности органов управления образованием всех уровней, общеобразовательных, дошкольных учебных заведений. Система позволяет создать единую систему сбора, обработки и хранения информации в разрезе общего среднего и дошкольного образования. Одновременно решается проблема обеспечения органов управления образованием полной оперативной и достоверной информации о деятельности учебных заведений, что дает возможность осуществлять образовательный менеджмент на более высоком уровне, эффективно планировать расходы бюджетов всех уровней в рамках реализации образовательных программ, рационально и обоснованно корректировать направления для дальнейшего развития образования как отдельных регионов, так и государства в целом, а с другой — обеспечивать соответствующий уровень контроля за деятельностью учебных заведений.
Комплекс построен с использованием двухуровневой архитектуры. В учебных заведениях устанавливается специальное программное обеспечение, которое работает автономно с использованием современных клиент — серверных технологий и одновременно нужна информация с помощью специальной службы обмена передается на WEB — сервер. Доступ к нему для пользователей может быть организовано через любой современный браузер. Благодаря такой архитектуре Комплекс предоставляет возможность ведения баз данных в учебных заведениях и органах управления образованием без постоянного доступа к сети Интернет с последующим дополнением внесенных данных в региональной базы и ЕДЕБО.
С помощью модуля «Электронная регистрация в дошкольные учебные заведения» родители могут через Интернет записать ребенка в детский сад, а уполномоченные лица районного или городского отдела образование проконтролировать очередь и выписать направление в выбранный дошкольное учебное заведение.
«Электронная аттестация педагогических работников» — это система мероприятий и инструментов, направленная на всестороннее комплексное оценивание их деятельности, позволяет определять соответствие педагогического работника занимаемой должности, уровень его квалификации, пока присвоить им соответствующую квалификационную категорию, педагогическое звание.
При этом пользователи получают доступ к нужным данным как локально, так и через Интернет. Объем данных, которым может оперировать каждый из пользователей, определяется в зависимости от прав, предоставленных администраторами Комплекса и кураторами соответствующих органов управления образованием. При использовании WEB — порталом без авторизации доступна только публичная информация. При авторизованном доступе уполномоченные лица получают информацию согласно со своими правами в системе.
Работа областного семинара одновременно переплеталась и с комнатой отдыха частью, которая включала ряд экскурсий привлекательными местами Шацкого района, концертную программу. Это позволяло участникам отвлечься от основной части и получить положительные эмоции.
Лиана МИСЮРИНА.
